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趣找答案网趣找全国各地学习资料智能查找服务，内容涵盖K15领域小学、初中、高中全部学科学段，让你更高效的完成学业。

分享几个学习与工作的心得给你

有位网友问我，有没有学过刘润的商业洞察力，因为有点不理解里面的内容，想和我一起讨论下。我也没看过，不过听传说这个的内容，有大部分是《系统之美》中的，我才敢和他讨论一下。结果网友的问题是“系统”中的变量，很难准确的列出来啊，道理都懂，可怎么应用到自己的工作和行业中呢？这个问题我也没法帮他，工作的能力，不学习不行，可光学习更不行。所有的知识都是由现实中低级阶层的杂乱信息、事实中，提炼出来的、抽象化的高级阶层的总结和归纳。不会提炼与抽象，就只能说车轱辘话，没有重点，也总结不出来什么。而光有提炼和抽象的这些道理，没有具体的工作经历、信息、事实，也很难举一反三把这些道理用到真实的工作落地上。《语言学的邀请》中有一段话：能写趣味隽永文章的作家，谈话内容充实的演说家，思路正确的思想家，应对得体的个人，在抽象阶梯的各个层面都能活动自如；他们能够迅速地、优美地、有条不紊地从高级阶段落到低级阶层，再从低级阶层升到高级阶层——他们的心智又活泼，又敏捷，又美丽，就像在树上飞来飞去的猴子一样。知识也是语言和文字，只能抽象的总结和描述，不可能“言尽”。也不能指望学习和听大课就能解决工作问题（除非你的天赋和工作经历到了那个“猴子”的地步）。我写这段，只是提醒你我，在学习中留一个心眼儿，知道什么是高阶层、什么是低阶层，一本书或一套课是哪个阶层，缺什么，自己怎么补。书能传道、授业，只有“师”和“思”才能解惑。再分享一个工作中的心得，是我从打游戏中领悟的。我们为什么能花那么多时间去打一个游戏呢？其中有一个很大的粘性就是——“可以得到确定性的奖励”。比如打过这一关就得到一颗星，攒齐20颗星就可以解锁一个什么道具。还差19、还差18……还差1颗！这也解释了为什么那么多人喜欢打工，还有喜欢有底薪的工作，因为能给一个“确定性的奖励”，所以员工对公司有个最底限的要求——到了发工资的日子，一定能收到工资。而我们做销售或营销工作，很多工作是没有“确定性奖励”的，这就得重新设计一下我们的工作流程、节点、奖励机制。甚至我们学习、看书，学完之后就一定能得到什么吗？大部分只能得到一个谈资，只有真的能转化为变现方法的人，才更有动力去坚持学习。那如果你不太会变现呢？也可以设计一个机制，比如看完一本书就写一个读书笔记或导图，发表到某瓣等平台上，当自己发表100篇、1000篇时，给自己一个“成就”！这，也是一种游戏化的设计机制！文末话题：一定要相信，好多问题都有非常好的方法可以解决，比如怎么愉快的把买回家又从来不看的书，全部看完！比如先把书分类，什么是教科书（有逻辑、有系统，不可跳着看），什么是“畅销书”（内容很散，无前后逻辑关系，可以跳着看，而且可能整本书就为了说明1-3个道理），再用二八法则，把书中的20%精华挑出来看完。给自己一个最能行动的动机、把事情变得容易、找一个确定性的奖励做刺激，什么事情都可以改变！